宁夏交通投资集团有限公司线上安全教育培训(适用于建设公司及施工、监理单位人员)

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教学计划

1、风险判定的标准:未来性、不确定性、对目标的影响。同时满足这三个条件。

2、风险;是对目标有影响的不确定性因素

3、隐患;导致非意想的损害或损坏的潜在物理状态(危险源+人、物、管)

4、危险源:客观存在的

5、事故:实际发生非意想的损害或损坏的事件

6、损失:对意外损失的控制

7、风险管理的标准流程;风险认知、风险评价、风险控制、风险监控。(PDCA循环管控)

8、风险识别是一个动态而非静态的过程。

 

 

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双预控基本概念

双预控几个重要概念

风险:不确定性对目标的影响

判定标准:未来,不确定性,对目标的影响

危险源:可能会发生人员、财务损失等的状态因素

隐患:导致非意想的损害或损坏的潜在物理状态

事故:实际发生导致非意想的损害或损坏的事件

损失:可以避免的任何资源浪费

安全:对意外损失的控制

风险管理流程:风险认知-风险评价-风险控制-风险监控

识别风险的过程是一个创造性的过程

 

 

 

 

 

 

 

 

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基本概念:

   风险是事件的载体,不确定性是其基本特征。判定唯一标准:未来性,不确定性,对目标的影响,

 隐患:导致非意想的损害或损坏的潜在物理状态(人的不安全行为,物的不安全状态)

事故:实际发生的损害或损坏事件

安全:对意外损失的控制。

危险源:客观存在的。是隐患存在的前提和基础。

风险管理的流程:PDCA流程

1、风险认知,确定风险管理环境,辨识潜在隐患,威胁和机会

2、风险评价,分析风险,评估风险

3、风险控制,开发管控计划,实施管控计划

4、风险监控,监督风险和开展风险,审核和改进风险管理体系。

    风险认知:在相同的风险环境下,不同的人会接受不同的风险水平。

   安全检查表定性的进行辨识:有,还是没有。识别评价控制复原。

  风险识别:是一个创造性的过程,考虑尽可能多的风险来源,采用结构化和系统化的方法对风险进行识别。准确描述风险作为进一步分析非常重要。识别是一个动态而非静态的过程。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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风险管理的标准流程

1.风险认知

2.风险评价

3.风险控制

4.风险监控。

风险的定义

1.风险是一种影响,具有两重性。

2.风险是相对于目标,没有目标就没有风险。

3.风险具有事件性,事件是风险的载体。

4.风险通过后果及可能性乘积来表示风险。

5.风险的不确定性是其基本特征。

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